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材料工程学院党委中心组2015年春学期理论学习计划

作者:    审核人:    文章来源: 本站原创    点击数:   发布时间: 2015-04-07

为进一步加强学院党政领导班子的政治理论学习,并带动全院各级党组织和广大师生员工扎实有效地开展理论学习,根据《盐城工学院党委理论学习中心组二○一五年春学期学习计划》的具体安排,结合校党委《盐城工学院2014—2016年干部培训规划》的相关部署和4399js金沙官网地址实际情况,现就学院党委理论学习中心组2015年春学期学习计划作如下安排。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神、十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实第二十三次全国全省高校党建工作会议、2015年全国全省教育工作会议精神、全国全省“两会”精神学校第二次党代会精神和2015年春学期党委扩大会议精神,以党的执政能力和先进性建设为主线,进一步巩固和深化党的群众路线教育实践活动的成果,不断提高学院领导班子成员的理论素养、知识素养、科学决策水平和领导创新能力、执行能力,为推进学院又好又快发展提供坚强的理论支持和精神动力。

二、学习内容

1.马克思列宁主义、毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系,党的最新理论成果。本学期主要学习党的十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和十八届中纪委五次全会精神等。

2.党的路线、方针、政策,党和国家、省市党委政府和校党委校行政重大战略部署和重要会议精神。本学期主要学习全国、全省2015年两会精神。

3.《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内各项规章、国家法律法规。本学期主要学习中共中央办公厅印发的《2014—2018年全国党政领导班子建设规划纲要》等。

4.党和国家有关实施科教兴国战略、深化高等教育体制改革、促进教育事业发展的方针政策。本学期主要学习第二十三次全国全省高校党建工作会议、2015年全国全省教育工作会议精神等。

5.履行职能所必需的哲学、政治、教育、科技、经济、管理、法律、历史等方面的知识。

6.中心组学习讨论中产生的课题。

三、学习要求

1.提高思想认识,明确学习纪律

中心组学习是学院领导班子成员在职学习的重要形式,是建设学习型领导班子、加强班子思想政治建设的重要措施,是提高班子政策理论水平,促进领导干部科学决策、创新工作、推动发展的有效途径。因此,每位成员要坚持以中国特色社会主义理论体系为根本指导,增强理论学习的主动性、自觉性、创造性,不断提高理论素养、思维能力、领导水平和执政本领。要正确处理好学习与工作关系,统筹兼顾,合理安排,确保学习人员、时间、内容和效果的落实。

2.创新学习载体,完善学习机制

采取个人自学、收看录像(收听录音)、网络学习、专题报告会、集体学习讨论、专题学习调研等形式,提高学习效果。

中心组成员要自觉安排好个人自学。个人自学是党委中心组集体学习研讨的基础,要求每两周不少于1个半天。重要理论文献、本职岗位必备知识和拓展视野等方面的内容,以自学为主。每位成员要充分利用业余时间学习,积极思考问题,认真做好学习笔记、撰写学习心得,参加学习交流发言。

要加强和完善集体学习研讨。集体学习研讨是中心组学习的主要形式,也是建设学习型领导班子的基本要求。为保证集体学习研讨质量,要精心设计学习专题,认真安排重点发言,组织好专题讲座或辅导报告,深入开展讨论与交流,认真进行学习讲评。要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习、分散学习和集中学习有机结合,充分调动各位成员的学习积极性。

要根据《盐城工学院2014—2016年干部培训规划》安排,认真参加校党校组织的相关培训学习活动,参加对象为全体处科级干部、专业系(实验中心)主任。

要根据校党校要求,积极依托国家行政学院高等教育管理干部培训平台,充分利用一切空余时间登陆学习,完成规定的学习时数。借助平台,认真学习贯彻党的十八届三中四中全会精神、学习习近平总书记系列讲话精神在内的时政分析、政策解读、教育研究、专题报告、经验分享和典型案例分析等课程,全面提高职业素质和管理水平。

3.理论联系实际,注重学习实效

要坚持理论联系实际的马克思主义学风,在学以致用上下功夫。专题调研是深化理论学习、转化学习成果的重要途径。要坚持理论指导实践、解决实际问题,着眼于对实际问题的理论思考,要紧密结合学院工作实际,以圆满完成校党委校行政下达的2015年工作目标任务为重点,提高运用科学理论引领实践创新、推动科学发展、解决实际问题的能力和水平,在武装头脑、指导实践、推动工作上不断取得新成效。

四、具体安排

本学期拟安排3-5次集体学习研讨,每次学习讨论时间不少于2小时。研讨提前准备,拟订研讨题目,开展专题调研,确定重点发言人,根据需要,适当扩大参加集体学习研讨的人员,邀请专业系主任、党外人士、博士、教授、师生党员代表、教代会党代会代表等参加学习讨论和调研活动,扩大学习讨论的受众面。

附件1:材料工程学院党委理论学习中心组二○一五年春学期学习计划安排表

附件2:材料工程学院党委理论学习中心组成员名单

附件:学习计划安排表、成员名单

材料工程学院党委

2015年4月2日